Aspekt (вид глагола)

LV. 21

Teoria

Czasownik to część mowy, która oznacza czynności (np. biegam, szukam) lub stany (np. lubię, wolę). Aspekt czasownika (niedokonany [imperfect] – ndk lub dokonany [perfect] – dk) wyraża sposób przedstawienia czynności lub stanu (np. czy jest zakończona, czy się powtarza). Formy aspektu stoją w opozycji:

aspekt

Czasownik niedokonany informuje nas o czynności przeszłej, teraźniejszej lub przyszłej.

aspekt-robic

Czasownik dokonany informuje nas o czynności przeszłej lub przyszłej.

aspekt-zrobic

Czasownik niedokonany i utworzony od niego czasownik dokonany tworzą tak zwaną parę aspektową.

Czasownik dokonany od niedokonanego można utworzyć:

  1. przez dodanie pewnego elementu do początku słowa (przedrostka), np. budować – zbudować, gotować – ugotować, pisać – npisać;
  2. przez wymianę elementu wyrazu w środku słowa (przyrostka), np. kupować – kupić, zwiedzać – zwiedzić, pomagać – pomóc;
  3. czasownik dokonany może mieć inną formę niż niedokonany, np. brać – wziąć, mówić – powiedzieć, iść – pójść, widzieć – zobaczyć, oglądać – obejrzeć.

Nie ma reguł dotyczących tworzenia par aspektowych (kiedy dodajemy przedrostek i jaki, w jakich sytuacjach wymieniamy elementy w środku słowa, a kiedy są to zupełnie inne formy), trzeba się ich nauczyć.

Niektóre czasowniki nie mają formy dokonanej, np. być, mieć, woleć, musieć, móc, umieć, studiować, pracować, żyć, potrafić, siedzieć, mieszkać.

aspekt-pary

Tworzenie:

Tworzenie czasu przeszłego dla czasownika niedokonanego i dokonanego zostało omówione na stronach 126-128.

NA PRZYKŁAD:

  • Dawniej wstawałem o 8:00.
  • Wczoraj wstałem o 10:00.

Tworzenie form czasu przyszłego dla aspektu niedokonanego zostało omówione we wcześniejszym rozdziale. Patrz strony: 135-136.

Formy czasu przyszłego dla aspektu dokonanego tworzymy zgodnie z regułami koniugacji. Patrz strony: 104-106.

NA PRZYKŁAD:

  • Codziennie będę wstawać przed 7:00.
  • Jutro wstanę o 6:00.

Ćwiczenie 1. Proszę wybrać poprawną formę aspektu dokonanego.

a)robić →
//
b)pisać →
//
c)mówić →
//
d)dawać →
//
e)prosić →
//
f)brać →
//
g)czytać →
//
h)myć →
//
i)gotować →
//
j)sprzątać →
//
k)jeść →
//
l)wysyłać →
//
m)rozumieć →
//
n)uczyć się →
//
o)oglądać →
//

Ćwiczenie 3. Proszę wybrać poprawną formę czasu przeszłego.

a)Kiedy byłem dzieckiem, to często
/
mleko.
b)Wczoraj wyjątkowo
/
pracę po 22:00.
c)Od rana do wieczora
/
polskiego.
d)Wczoraj
/
do kina na nowy film.
e)Przez cały dzień
/
o problemach.
f)Kasia szybko
/
zakupy.
g)Dziecko długo
/
zęby.
h)Wreszcie
/
i jest czysto.
i) Magda najpierw [/] projekt, a później [/] do przyjaciółki na plotki.
j)Jesteśmy szczęśliwi, że
/
do nas!
k)Kiedy
/
swój błąd, od razu przeprosiłem.
l)Czy już
/
prezent dla babci?

Ćwiczenie 4. Proszę wybrać poprawną formę czasu przyszłego.

a)Obiecuję, że codziennie
/
.
b)Poczekaj, szybko
/
kawę i możemy iść.
c)Jak często
/
coś dla mnie?
d)Zaraz ci
/
.
e)Może
/
jutro do kina?
f)Co roku
/
ci prezenty.
g)Zawsze
/
sam.
h) Najpierw [/] coś małego, a potem [/] w pokoju.
i)Przez cały dzień
/
zadanie domowe?
j)
/
teraz ze mną kawę?